Atención a la diversidad
Se entiende como
atención a la diversidad el conjunto de actuaciones educativas dirigidas a
favorecer el proceso educativo del alumnado, teniendo en cuenta sus diferentes
capacidades, ritmos y estilos de aprendizaje, motivaciones e intereses,
situaciones sociales y económicas, culturales, lingüísticas y de salud.
La LOMCE dispone que la autonomía de los
centros sea una puerta abierta a la atención a la diversidad de los alumnos y
alumnas, que mantiene la cohesión y unidad del sistema y abre nuevas
posibilidades de cooperación entre los centros y de creación de redes de apoyo
y aprendizaje compartido.
Como indica la LOE en su artículo 71, el
ACNEAE (Alumnado con Necesidades Educativas Específicas de Apoyo Educativo),
constituye un grupo amplio que engloba al Alumnado con Necesidades Educativas
Especiales (ACNEE), alumnos/as con dificultades de aprendizaje, altas
capacidades intelectuales, incorporación tardía al sistema educativo o condiciones
personales o de historia escolar.
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